Projet : Jardins de Villandry
Les élèves de 6eC et 6eEDF ont découvert les jardins de Villandry.
Ils et elles ont réalisé leur propre jardin.
La consigne était simple : avoir au moins un axe de symétrie et plusieurs figures géométriques (cercle, rectangle, triangle).
Ensuite, ils et elles devaient donner un nom à leur jardin et expliqué pourquoi avoir choisi ce nom.


























